Entreprise

CODÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

Apprendre les uns des autres pour progresser ensemble

30 min. Sans Engagement.

Public

Tout groupe de pairs

De 4 à 8 participants

Format

Présentiel

Distanciel

ou Mixte

Rythme

Nombre de participants = nombre de séance

Toutes les 4 à 6 semaines

Tarif

Sur devis après analyse de la demande

Codéveloppement professionnel : une méthode puissante d'apprentissage entre pairs

Créé au Québec par Adrien Payette et Claude Champagne, le codéveloppement professionnel repose sur une conviction simple :

nous apprenons autant de nos expériences que de celles des autres.

Managers, dirigeants, chefs de projet, experts … font souvent face à des situations complexes pour lesquelles il n’existe pas de réponse toute faite.

Le codéveloppement professionnel permet de prendre du recul, élargir ses perspectives et trouver de nouvelles pistes d’action grâce à la richesse du collectif.

Pragmatique, fondé sur le courant nord-américain des pédagogies de l’action, de l’expérimentation et de la dynamique des groupes, le codéveloppement professionnel repose sur 3 principes :

  • Partir de l’expérience plutôt que du savoir et tirer des enseignements de l’action,
  • S’appuyer sur la dynamique de groupe pour développer l’autonomie et la coopération,
  • Créer un espace de recul et d’effet miroir.

Des bénéfices pour chacun. Un impact pour le collectif.

Individuel
Collectif

Partager. Réfléchir. Progresser.

Faisons de l'expérience de chacun une ressource pour tous.

En pratique

01

Premier échange

Un rendez-vous découverte pour répondre à vos questions

02

Analyse de votre demande

Étude de votre demande, de votre contexte, de vos objectifs

03

Proposition personnalisée

Construction d’un accompagnement adapté à votre situation

04

Construction du groupe

Constitution du groupe de pairs , définition des règles de fonctionnement et du calendrier des séances

05

Cycle de codéveloppement

Un cycle complet permettant à chaque participant d’être « client »

06

Bilan et perspectives

Capitalisation des apprentissages individuels et collectifs, identification des actions à poursuivre

Les 3 piliers du codéveloppement

01

Partir de l’expérience plutôt que du savoir et tirer des enseignements de l’action

02

S’appuyer sur la dynamique de groupe pour développer l’autonomie et la coopération

03

Créer un espace de recul et d’effet miroir

Les grands principes du codéveloppement

01

3 conditions de réussites

  • Climat de confiance
  • Un facilitateur expert
  • L’engagement de tous

02

3 rôles

  • Le client
  • Les consultants
  • Le facilitateur

03

Un processus cadré

  • Un processus en 7 étapes animé par le facilitateur

Ma conviction

Les meilleures réponses ne viennent pas toujours d’un expert extérieur.

 

Elles émergent souvent de l’expérience, du questionnement et du regard croisé de personnes confrontées à des réalités similaires.

Je suis convaincu que chacun possède des ressources utiles pour les autres et que l’intelligence collective permet d’ouvrir des perspectives qu’il est difficile de voir seul.

 

Le codéveloppement crée cet espace rare où l’on apprend autant en aidant qu’en étant aidé.

Partager. Réfléchir. Progresser.

Faisons de l'expérience de chacun une ressource pour tous.

FAQ

Dans un groupe de codéveloppement, les participants travaillent sur leurs situations réelles. Les apprentissages naissent des problématiques apportées par le groupe et des échanges entre pairs.

Oui. La confidentialité est une règle fondamentale du codéveloppement et constitue un prérequis à la confiance du groupe.

Management, communication, prise de décision, coopération, gestion de conflit, organisation, posture professionnelle, conduite du changement ou tout autre sujet rencontré dans l’exercice de sa fonction.

Engagement est synonyme d’assiduité, de qualité de présence, de participation active, de respect de la confidentialité. Le codéveloppement correspond à une expérience dans le temps, qui demande un minimum d’engagement.

Je garantis le cadre, le processus, la dynamique du groupe et la qualité des échanges, sans me substituer aux participants. Je contribue aux avancées individuelles et collectives. Je suis centrée sur chacun et sur le groupe.